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也是一门课程

愿同学们尽情徜徉在书海中

与书本为友

为精神打底

让生命在书香中如花般绽放

选书，既要了解孩子读的书，也要了解读书的孩子。不同的孩子，阅读水平是不同的。针对孩子们不同的年段特点，“看看童书吧”栏目将持续地为一至五年级的学生推荐适合他们阅读的书籍。

到了三年级，孩子的识字量已经有了一定的积累，是阅读发展的大飞跃时期。他们阅读书籍的内容和范围更广，阅读兴趣也更宽，对自然科学、历史等领域的兴趣提升，大部分孩子已经可以顺利进入纯文字阅读了。因此，三年级是培养孩子走向独立阅读的最佳时机。

本期，我们根据三年级孩子的阅读特点为大家精选了这些书籍。周末一起读起来吧！

【看看童书吧】把最好的童书带给童年（三年级童书推荐）

推荐书籍：

《长袜子皮皮》

推荐理由：

作者以丰沛的想象创造奇妙的童话世界，用奔放的童心写下世纪不朽的传奇。书中塑造了一个孩子们心目中的“孩子王”，展现了一个机灵、细致、勇敢、坚强、乐观的小女孩形象，她充满了阳光与希望，她的冒险经历深深地吸引着孩子们，让孩子们陶醉在童话世界里。

推荐书籍：

《窗边的小豆豆》

推荐理由:

《窗边的小豆豆》这本书由一个个小故事组成，情感自然而具童趣、插图与文字相得益彰。而且，语言幽默、朴实、风趣、活泼，描述出了一个小豆豆淘气调皮的形象，贴合孩子们的生活实际。这是一本适合小学生、父母、老师看的书籍，它让老师明白教育从倾听开始，对孩子保持耐心，保持尊重；它让孩子找回纯真的童年，找到自己身上的闪光点。

推荐书籍：

《到你心里躲一躲》

推荐理由：

如果我冷了，可以到你心里躲一躲吗?如果我难过，可以在你心里留下一滴泪吗?诗意的、善良的，你前所未闻的"鬼"，浪漫的、感人的，你想象不到的"鬼故事"，"鬼精灵童话系列"带给你前所未有的阅读体验!

推荐书籍：

《安徒生童话全集》

推荐理由：

《安徒生童话》是丹麦著名童话作家安徒生历时近四十年创作而成的文学巨著。安徒生的童话总是充满着诗意，在他的笔下，乌兽虫鱼、花草树木、家庭中的家具和玩偶等都被注入了人的思想感情：再加上他大胆的幻想，丑小鸭变成了优雅的天鹅，夜莺奇妙的歌声制伏了死神……阅读安徒生童话，无论是成人还是儿童，都能从中受益。

推荐书籍：

《中国古代寓言故事》

推荐理由:

《中国古代寓言故事》中的寓言故事具有深刻的哲理和丰富的文化内涵，反映了古代中国人民的智慧和文化水平。这本书所收录的寓言故事既有娱乐性，又有启示性，对帮助儿童认识世界、培养道德情操具有一定的帮助。

推荐书籍：

《孙悟空在我们村里》

推荐理由：

在这本书中，作者选择了颇受孩子们喜欢的人物形象——孙悟空，做了艺术加工和再创造，在保持孙悟空原有特点的基础上，赋予了他新的人物性格，将他从那个虚幻的“西游世界”拉进了大家的生活中。在作者的笔下，孙悟空仍然神通广大，却少了几分冲动，他亲切友好、乐于助人，会扶着“我”的爷爷下床，请他坐在藤椅上观看表演；会和村里的桃树小花小草们交朋友、做游戏。这种新旧形象的碰撞令人耳目一新。希望通过阅读本书，大家也能像作者一样有一双善于发现美的眼睛，发掘生活中的每一个意趣施展想象，让童年生活成为自己一生永存的美好的记忆。

推荐书籍：

《男生贾里全传》

推荐理由：

本书以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的画面。情节引人入胜，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。男生贾里可不是个平平常常的人物，他的故事真不少！这个大男孩聪颖、热情侠义，他周围的伙伴们一个个也都不同凡响，经常会做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。于是，我们可以看到丰富多彩的少年生活，看到他们有滋有味的成长历程。

推荐书籍：

《伊索寓言》

推荐理由：

《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪吉希腊人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人，不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。

推荐书籍：

《乌丢丢的奇遇》

推荐理由：

《乌丢丢的奇遇》由金波著，这是一个童话故事，优美之中透着些许忧伤。作品围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象，通过十四行花环诗首尾相扣的神奇叙事手法，展开了优美而忧伤的奇遇。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，他懂得用爱滋养生命，他用爱回报生命…… 爱，让乌丢丢的生命变得鲜活。爱，让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

推荐书籍：

《克雷洛夫寓言》

推荐理由：

《克雷洛夫寓言》是俄国作家克雷洛夫的代表作。克雷洛夫在语言中多用象征、讽刺、反讽的手法，刻画出了一系列性格鲜明的动物角色。其中，狮子、狐狸、狼、熊等，它们凶恶、贪婪、霸道，象征了沙俄时代的统治阶级;寓言通过刻画勤劳的蜜蜂蚂蚁等角色，体现了作者对底层普通人的赞美。《克雷洛夫寓言》形式短小活泼，故事生动有趣，寓意引人深思，是可以带给孩子快乐的阅读感受、帮助孩子获得成长的作品。

推荐书籍：

《格林童话》

推荐理由:

《格林童话》是世界童话三大宝库之一，是格林兄弟搜集、加工、整理而成的德国民间文学故事集。作者以浪漫主义情怀、丰富的想象和优美的语言，为孩子们讲述了一个个神奇又浪漫的童话故事，塑造了个性鲜明的形象，展示了奇特绚丽的童话世界。《格林童话》被联合国教科文组织盛赞为“欧洲和东方童话传统划时代的汇编作品”，并加入“世界记忆”项目中，本书对启发儿童想象力，培养真善美品质有积极意义。

推荐书籍：

《昆虫记》

推荐理由：

如果你是一个孩子，对神奇的昆虫世界深深着迷，那你一定喜欢读这本书。在这本《昆虫记》中，法布尔将专业知识和人生感悟熔于一炉，用优美的语言，娓娓道来，在对一种种昆虫的本领、长相特征、生活习性等描述中体现出自己对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着对生命的尊重和热爱。

推荐书籍：

《夏洛的网》

推荐理由：

《夏洛的网》是一部描写关于友情的童话，在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。威尔伯的生命有危险时，看似渺小的夏洛用自己的力量救了威尔伯，但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到的尽头……

作者用童话的叙事风格表现出一分对生命本身的赞美与眷恋，给了我们关于生命的深沉的思索。

推荐书籍：

《时代广场的蟋蟀》

推荐理由:

《时代广场上的蟋蟀》以独特的视角记述了老鼠塔克、猫亨利、蟋蟀柴斯特，在纽约时代广场白利尼一家的报摊附近相遇并在一起生活的故事。本书情节曲折生动，充满了想象；书中的人物都有各自鲜明的特点，柴斯特聪明、善良，亨利忠厚老实，热爱音乐，塔克仗义、贪吃......书中的语言文字值得我们细细品味，人物形象值得我们深深揣摩；文中字里行间溢着浓浓的友情——人与人之间的友情，人与动物之间的友情，动物与动物之间的友情，这浓浓的友情感动了世界，此书成为了20世纪全球五十本最佳童书之一。

推荐书籍：

《剃头大师》

推荐理由：

《剃头大师》叙述了“我”在童年给小沙剃头的趣事。作者通过一个恶作剧写出了童趣。文章语言精妙，作者运用了一些具有比喻性的俗语，生动形象，学生兴趣浓厚。同时作者抓住了文中人物的语言和动作等描写方法，为我们展示了一幅有趣、可笑的童年画卷。

推荐书籍：

《木偶的森林》

推荐理由：

这篇长篇童话，将城市扩张占用绿地，马戏团只顾谋利无限索取，人与动物该如何共处，阅读的力量与爱的能量，城市打工人的心酸……都融合在了故事的发展之中，不仅孩子能读，大人也能感受到。适合亲子共读。

推荐书籍：

《小真的长头发》

推荐理由：

脑洞大开！打开孩子天马行空想象力的绘本！天马星空的想象和充满天真稚趣的问答，使得整个故事充满了戏剧张力。鲜艳明快的画面，妙趣横生的清洁、智慧幽默的对白，带领我们走进一个美妙的童趣世界。

推荐书籍：

《海蒂》

推荐理由：

《海蒂》一书中所表现出的主题包括亲情、友情、爱情、家庭、教育以及自然风光等。通过海蒂的生活经历，读者可以感受到纯真、善良和坚定的力量。这本书情节生动，人物形象鲜明，语言简洁易懂，是一本适合儿童阅读的经典佳作。

仰实语文老师还为大家带来了一些关于三年级的阅读目标与策略建议，快来看看吧！

三年级阅读目标与策略

目标：

1.运用多种方法理解难懂的句子，能一边读一边想象画面。2.能借助关键语句概括一段话的大意，了解文章是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。3.读寓言故事，能明白其中的道理。4.学习略读，能粗知文章大意。5.诵读优秀诗文，借助注释，联系生活实际，了解诗文大意。6.养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流。

策略：

1.准备合适的字典、词典类工具书。2.布置“图书角”，定期组织小组阅读、班级阅读、亲子阅读。3.制定学期阅读计划表，按时完成阅读任务。4.带上“智慧笔”阅读，培养阅读时的批注习惯。5.勤于“乐分享”，把读到的有趣内容分享给身边的人。6.争当“积累达人”，将阅读时的精彩语句和深刻感受记录下来，背诵感兴趣的内容。7.储存“阅读收获"，制作“积累卡片”“创作手账”“书目推荐小报”等。

如何不断选择适合儿童的书目，

以飨美好的童年？

“看看童书吧”

倡导让孩子们成为阅读的主人，

愿意读书，自在读书，爱上读书。

让书香浸润心灵，遇见更好的自己！