在仰实

阅读是一种习惯

也是一门课程

愿同学们尽情徜徉在书海中

与书本为友

为精神打底

让生命在书香中如花般绽放

选书，既要了解孩子读的书，也要了解读书的孩子。不同的孩子，阅读水平是不同的。针对孩子们不同的年段特点，“看看童书吧”栏目将持续地为一至五年级的学生推荐适合他们阅读的书籍。

在前几期的“看看童书吧”栏目中，我们为一至三年级的孩子们推荐了适合他们阅读的课外书籍。

四年级是孩子们成长的关键转折期。在这个阶段，他们的心智发育开始慢慢走向成熟，思维方式也从笼统到具体，从被动到主动，有了一定的转变。这也是阅读习惯养成的关键时期。

为了让孩子们看到成长的丰富性，满足他们日益增长的求知欲和阅读需求。“看看童书吧”栏目根据四年级学生的阅读特点，为大家精选了如下的书籍。窗外春光正浓，不妨捧起一本书来沉浸其中，享受徜徉于墨香的静笃与美好。

推荐书籍：

《中国古代神话》

推荐理由：

中华文明历史悠久，五千年的文化灿若星河，中国古代神话就是其中绚烂夺目的一颗明星。本书选取了《盘古开天辟地》《女娲造人》《夸父逐日》《嫦娥奔月》《八仙过海》《牛郎织女》等经典的神话故事，在尊重史料的基础上加以生动有趣的叙述，并配以绘制精美的插图，不仅吸引孩子们的阅读兴趣，而且引领大家了解炎黄子孙走过的漫漫长路，知古鉴今，展望未来。

推荐书籍：

《十万个为什么》

推荐理由：

米·伊林的《十万个为什么》用屋内旅行记的方式，将其分成六站，每到一个地方都会对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题。比如：是谁发明细瓷器的？有没有硬的液体？穿三件衬衣暖，还是穿一件三倍厚的衬衣暖？为什么水不会燃烧？伊林用浅显易懂却又富有启发性的道理，娓娓动听地向小读者进行解释。既满足了孩子的好奇心，又增加了他们的科普知识。

推荐书籍：

《细菌世界历险记》

推荐理由：

《细菌世界历险记》又名《灰尘的旅行》，本书分为“科学童话：菌儿自传”“科学小品：细菌与人”“科学趣谈：细胞的不死精神”三部分内容，以第一人称向孩子们展示了一个显微镜下的世界。这些内容形式多样，通俗易懂，作者高士其爷爷通过细菌的自述，用科学的语言淋漓尽致地揭开了细菌神秘的面纱，为我们展现了一个神奇的细菌王国。

推荐书籍：

《给孩子的诗》

推荐理由：

《给孩子的诗》是著名诗人北岛最新的心血之作。他亲自甄别、挑选57位不同国别的诗人、101首不同风格的新诗，将自己心目中的最适于孩子诵读、领悟的短诗公布于世，“为孩子留下一部作品”，实现诗人长久以来的夙愿。这些作品既是范文，也是美文，集聚最伟大的文学灵魂，最精要的不朽文本，是引导孩子涵养心性、助育美感的最佳读物。

推荐书籍：

《青铜葵花》

推荐理由：

《青铜葵花》是一本写苦难、写美、写爱的小说。主要记叙了在上个世纪五六十年代，一个从城市来的女孩葵花在失去父母后与清贫的青铜一家成为亲人，青铜葵花兄妹俩历经无数风雨，最后在葵花十二岁时，命运又将她召回了她原本所在的城市的故事。曹文轩先生认为，儿童文学并不只是带给儿童快乐的文学，应该是带给儿童快感的文学，这快感也包括悲剧。而《青铜葵花》就是直面儿童世界的苦难，让孩子们从苦难中得到成长。

推荐书籍：

《草房子》

推荐理由：

《草房子》讲述了油麻地小学校长儿子桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。神奇的草房子饱含着人情味，处处演绎着感人至深的故事。它让我们体验到另一种浪漫、温馨、幸福、甜蜜，还有略带酸涩的童年生活。书中的叙述风格浅易而又深刻、谐趣而又庄重，自始至终洋溢着一种淳朴的美感，荡漾着一种悲悯的情怀。这本书传递给孩子的不单单是成长的感悟，也会触及宿命、悲剧、死亡等主题，让孩子对人生有所思考。

推荐书籍：

《时代广场的蟋蟀》

推荐理由：

《时代广场的蟋蟀》讲述了美国康涅狄格州乡下一只名叫柴斯特的小蟋蟀来到美国纽约的时代广场后，发生了一系列有趣的故事。这是一个关于温情的故事，不管是在蟋蟀柴斯特、塔克鼠和亨利猫之间，男孩玛利欧和柴斯特之间，还是白利尼一家人，昆虫专家冯赛等等人物身上都流露着真挚纯真的温情。彼此之间的欣赏、帮助和陪伴，让小读者读起来心里总静静流淌过一股暖流。

推荐书籍：

《狼王梦》

推荐理由：

《狼王梦》主要讲了一只名叫紫岚的母狼，为了把自己的后代培养成狼王，于是不断地训练自己的小狼，望子成王，可是在残酷的事实面前，梦想和期望不断被破灭，自己的小狼崽一个个相继死去。最后她把期望寄托在了即将出世的狼孙身上，最后为了使狼孙能够平安出世，与金雕同归于尽。狼王梦虽然是一段艰辛的奋斗过程，却更是一段悲壮的生命冲刺，当孩子们看完了这本书，就会知道生命的伟大，不管是人还是动物，也是有爱有梦想的，还有对命运的不屈服。

推荐书籍：

《我的老师是侦探》

推荐理由：

本书是东野圭吾写给孩子的推理小说，通过故事跟孩子们明确地展示什么是对，什么是错。6×3，1/64，10×5+5+1 ……看到这样的数学算式，你会想到什么呢？这里面藏着怎样的秘密呢？读完书才知道，原来这些都是发生在校园里、生活中的大小“案件”的线索，这些案件是由一名小学代课老师“破获”的，这位老师看似冷冰冰，实则却细心充满智慧，且用心呵护孩子成长。没有说教，只是点到为止，他告诉孩子简单却深刻的人生道理，让他们在“案件”中真正成长。

推荐书籍：

《巨人的花园》

推荐理由：

王尔德的童话向人们展示了一个天真坦荡的心灵世界，故事里往往赞美勇敢的心、无私的友谊，和对世人的大爱。他的文宇想象力丰富，语言充满诗般美感，笔下的人物、动物形象都生动有趣。巴金的翻译也贴合了原版的气质，将王尔德童话的轻灵、美好和哲理内涵原汁原味地展现出来。

推荐书籍：

《琥珀》

推荐理由：

《琥珀》是德国科普作家的科普童话故事集，书中一位古怪的老头儿乌拉波拉博士给孩子们讲了许多奇异的故事，有小水点的历险、海底救生、太阳请假、世界末日等。作者用童话的笔调，将本来较为枯燥深奥的科学知识融入生动有趣的故事中，十分符合孩子们的口味。书中《玻璃棺材》一文选入 小学语文教材，并改名为 《琥珀》。

推荐书籍：

《柳林风声》

推荐理由：

《柳林风声》是20世纪伟大的儿童文学作品之一，被誉为“英国散文体作品的典范”。它以清致典雅的笔触，以充满自然意趣的行文风格，描摹了一幅充满田园风情和原野气息的生活图景。它以特有的童真烂漫、纯净无垢的友情以及种种人生哲理，涤荡着孩子们的心灵，使所有阅读者深深受益。而此译本优秀地还原了本书的这些风格，语言优美而生动有趣，全书隽永而富于人生况味。

推荐书籍：

《夏洛的网》

推荐理由：

在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。

推荐书籍：

《马提与祖父》

推荐理由：

《马提与祖父》中爷爷双目紧闭，面色惨白，躺在床上动也不动。亲友们围绕在旁边，泪流满面，但是，七岁的孙子马提却没有哭。就在马提望着天花板上的苍蝇胡思乱想之际，突然听见爷爷开口邀他去散步。于是在虚幻与现实的生死交界处，马提与祖父展开一段奇异的旅程：他们一起漫步田野，用裤子口袋抓鱼，捕获半黑半白的“小捣蛋”，穿越高高的向日葵林，寻找海盗遗留下来的宝藏……

四年级阅读目标与策略

目标：

1.热爱课外阅读，养成良好的读书习惯，乐于与同学交流。2.多种渠道扩展自己的课外阅读量，四年级课外阅读总量不少于40万字。3.能根据需要，运用浏览、略读和精读等阅读方法，主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学习摘记和写读书心得。4.学习独立阅读，独立思考，注重情感体验，形成丰富的积累和良好的语感。5.学习选择课外阅读书籍、报刊、阅读叙述性作品、说明性文本、诗歌等，体会关键词句表情达意的作用，初步把握的主要内容，感受作品的情感，了解表达方法，能对文章中不理解的地方提出疑问。6.能使用常用的语文工具书，借助工具书阅读浅易古诗和简短的文言文，扩展自己的阅读面。

策略：

1.科学推荐好书，以创设情境、预测猜读，提问引读等多种方式激发阅读期待。2.尝试图书漂流、悬赏阅读、师生共读、亲子共读、学习小组等形式，营造读书氛围。3.明确目标，循序渐进，合理使用浏览、略读和精读的方法，通过做批注、阅读笔记、阅读卡片、读书小报、读后感等方式留下阅读感受。3.设置读书升级制，如打卡升级、阅读存折与阅读银行，推进阅读常态。

著名学者梁衡说过：“人为什么要读书？一句话，为了生命的完整。”阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。孩子们，就让我们成为读书的种子，用阅读来滋养生命，用读书来丰盈美好的人生！