为进一步做好基于课程标准的教学与评价工作，切实减轻学生学业负担，促进学生全面、健康成长，2019年1月7日、8日下午庆华小学分别进行了一、二年级低年级学生素养综合评价游园活动。

各学科老师们提前两周做了充分的准备，他们结合学科特点反复研讨确定了评价内容、制定了评价标准，并准备了诸多妙趣横生的闯关环节：如“声音的秘密”、“上浮与下沉”、“朗读乐园”、“理解森林”、“背诵天地”、“写字小标兵”“速算达人”、“应用博士”、“几何能手” “我能读一读”、“我会说一说”、“我能答一答”、“我来演一演”、“伴奏大师”等等。为鼓励孩子们跳一跳摘果子，语、数、英三门学科还专门设计了“二阶题”，引导孩子们争当游园“智多星”。

活动中，孩子们自信满满，他们戴上头饰变身为可爱的小动物，在家长志愿者的带领下拿着“闯关卡”有序地穿梭在各个考核点，当看到评委老师们在自己的“闯关卡”上敲上一颗颗五角星和一个个大拇指时，孩子们享受到了成功的喜悦。

游园活动，不仅评价了孩子们的学习成果，更激发孩子们的学习兴趣、增强了学习自信心，同时还让家长们见证了孩子们成长的足迹。今后，学校将不断改进这种融学科性、趣味性、综合性为一体的考查方式，让游园活动越办越出色！