上海市青浦区庆华小学深化新时代学校体育工作高质量发展工作方案

为全面贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》和全国教育大会、上海教育大会精神，落实《深化新时代中小学体育工作高质量发展的若干措施》文件要求，坚持“健康第一”的指导思想和“为了每一个孩子的终身发展”的核心理念，落实立德树人根本任务，结合上海市青浦区庆华小学（以下简称“我校”）办学特色与学生年龄特点，切实保障学生每天综合体育活动 2 小时，促进学生身心健康全面发展，特制定本工作方案。

一、总体要求

以《深化新时代中小学体育工作高质量发展的若干措施》为纲领，紧扣“每天综合体育活动 2 小时”核心目标，立足我校师资配置、场地资源及低年级（1-2 年级）趣味化、中高年级（3-5年级）技能化的教学需求，构建“课内外联动、家校社协同、安全有保障”的体育工作体系。针对实施过程中可能出现的场地不足、低年级运动安全管理等问题，通过“微型运动空间”开发、分级安全预案等措施精准解决，确保体育工作可落地、可监测、可提升，助力学生养成终身运动习惯。

二、工作目标

（一）总体目标

以落实学生每天综合体育活动不少于2小时为核心，联动课堂教学、课后活动与家校社力量。力争实现学生每天综合体育活动2小时全覆盖，让“人人会运动、班班有项目、月月有比赛”成为校园常态；体育活动贴合学生日常学习生活节奏，培养学生良好的运动习惯，推动学生体质健康优良率稳定增长。

（二）具体目标

1.运动时长：确保学生每日校内体育课、大课间、自主锻炼等累计时长≥120分钟，总时长达标。

2.赛事活动：

每学年举办春季趣味运动会、秋季田径运动会各1次

每两年开展一次学校体育节活动，体育节包含田径运动会、各年级分项目体育综合赛事，如篮球、足球、踢跳等项目。

每月开展一次“乐动比赛日”活动

3.技能培养：以体育课课堂为主阵地，严控体育课质量，保障学生运动量的同时积极传授体育运动技能。1-2 年级掌握基础运动技能（走、跑、跳、投）和一项特色技能（如跳绳）；3-5 年级掌握1项“三大球”技能（足球 / 篮球）外加1项拓展技能（如体操、乒乓等）。

4.体质健康：建立学生体质健康电子档案，体质测试优良率达到60%以上，对体质“良好以下”学生进行单独辅导，针对性增强学生的身体素质。

三、组织架构

（一）领导小组

组长：吴根华（校长）（全面统筹体育工作，审批资源配置、重大赛事方案）

副组长：朱蕾（分管副校长）（协调各部门联动，监督方案执行进度）

成员：沈欢欢（课程教学部主任）、徐磊（总务主任）、张定浩（体育学科分管）、（负责德育融合、课程安排、场地器材保障）

领导小组主要职责：制定体育工作总体方向，审议年度计划与预算，解决场地器材短缺、外聘教练等重大问题。

（二）工作小组

组长：李俊（体育教研组长）（牵头落实具体任务，制定课程与赛事方案）

成员：全体体育教师、班主任、兼职体育教师、卫生老师（负责教学实施、班级活动管理、安全急救）

工作小组职责：执行体育课教学、大课间组织、体质测试、赛事落地等工作，及时解决教学、安全等问题。

四、工作任务

（一）保障运动时长（总计120分钟）

1. 体育课时安排（35分钟）

每班每天安排一节基础体育课，以国家课程体育与健康课为基础，为学生提供了充足的时间参与体育学习与锻炼，按照年级有序落实体育课核心素养。

2. 每日大课间活动安排（35分钟）

时间：上午 8：55～ 9∶30：

具体内容：广播操+眼保健操+校园集体舞，以及各年级自由活动。

3. 每日体育“乐动时光”（35分钟）

时间：（一二年级）13∶10～13∶50

（三四五年级）15∶30～16∶05

受学校场地条件制约，将一二年级和三四五年分时段开展体育乐动时光，学生可以在教师的指导下根据不同年龄特点开展各类型体育活动，如“跳房子、踢毽子、跳短绳、足球、篮球、投壶、扔沙包”等体育活动。

4.每日上下午各一次室内律动（15分钟）

时间：上午 11：05～11∶10：

下午 14∶50～15∶00

学生在教师的指导下开展室内体育活动，包含（室内操、室内拉伸活动等）

5. 其他覆盖全体学生的体育运动安排

每月安排半天“乐动比赛日”活动。

每学年安排两次全校运动会，包含秋季田径运动会和春季趣味运动会。

（二）丰富项目设置

1. 体育课程中的运动项目设置

严格落实体育学科国家课程标准，在此基础上，结合学校实际，分年级开设三大球项目（篮球、足球），且开发特色课程。

2. 体育社团、兴趣小组、乐动时光及其他课内外运动项目设置（选做任务）

体育社团和兴趣小组：每周三15:30-16:30 开展，设足球小子（3-5年级）、篮球健将（4-5年级）、舞韵庆华（3-5 年级）三个社团，各社团均有本校体育教师训练指导；

乐动时光：开设“跳短绳”“跳橡皮筋”“仍沙包”“踢毽子” 等传统体育项目，分场地分班级由固定老师授课，也可结合相关授课教师的个性特长自行设计体育游戏，以满足不同学生兴趣。每天由各班按轮换表使用指定项目器材，总务处每周对器材进行补充，并将器材统一放置于器材室指定位置，并由上课教室借用与归还。

（三）开展赛事活动

1. 学生运动会安排

春季趣味运动会（3-4月）：1-2 年级设“障碍跑接力”“沙包投准”“跳短绳”等项目，为增强趣味性，比赛项目每年都会不一样，尽可能创新有趣；3-5 年级设“两人三足”“跳长绳”“多向拔河”，比赛项目也坚持每年都会不一样，尽可能创新有趣。春季趣味运动会以班级为单位参赛，全员参与。

秋季田径运动会（10 月）：由于我校场地面积狭小，每年田径运动会都将借助青浦区体育场开展。比赛设50米跑、100米跑、200米跑、400米跑、4x50往返接力，立定跳远、滚轮胎接力、袋鼠跳接力等项目，允许学生自主报名，班主任协调体育老师根据学生日常体质测试情况调整参赛运动员。体质免修学生可参与“赛事服务”（如裁判助理、啦啦队）。

2. “乐动比赛日”安排

注：赛事日程可根据天气调整，提前 1 周在校内公示。

3. 学校体育赛事活动向社区、家长开放机制

春季、秋季运动会邀请家长志愿者担任裁判、摄影师及现场工作人员，确保学生运动会的有序开展。

（四）场地设施保障

1. 学校体育基础场馆信息

2. 与附近体校、公共体育场馆共享机制

与青浦区体育场合作：每周带领学生去体育场上课（步行10分钟以内），借用青浦体育场的篮球场、足球场和环形塑胶跑道，为学生提供更加广阔的活动空间。当学校开展田径运动会时，也会借青浦区体育场进行举办。

与青浦区游泳馆合作：暑期安排学生参加区域组织的游泳课，由游泳馆教练授课，让每一个孩子都能多掌握一门运动技巧。

（五）师资队伍配备

1. 学校基础体育师资配备情况

现有专职体育教师 4 人，其中高级教师0人、一级教师3人、二级教师1人，专业特长涵盖足球、体操、乒乓、游泳。师生比为 1:200，符合上海市小学体育教师配备标准，能满足日常教学、社团指导需求。

2. 学科教师“一岗多能”机制

建立机制，鼓励有体育特长或兴趣的学科教师，通过培训和认证，承担体育课后服务和体育社团指导，形成“人人都是体育工作者”氛围。

组织非体育教师参加体育技能培训（如跳绳、急救），每学期不少于 8 课时，考核合格后可参与课后服务体育项目指导；

班主任协助管理体育活动：如大课间、午休锻炼时段，班主任配合体育教师维持秩序，记录学生参与情况。

3. 体育教师绩效考评机制

优化体育教师绩效考评，将课堂教学、活动组织、训练竞赛、体质测试上报、安全保障等纳入评价，与评优评先、职称晋升挂钩。

（六）实施干预指导

1.每学期1次针对全校各年级学生，按班级进行体质健康测试，分批次进行。测试结束后，整理数据生成《学生体质健康报告》由校长审阅后上传至区级平台，作为学校体育工作改进依据，对体质测试优良率没有达到良好的学生进行单独指导。

2.开展常态化监测，借助运动手环等设备，日常监测学生体育活动中的运动数据，精准定位学生体质优势与薄弱环节，定期组织体质提升专项训练。

3.通过日常体育课观察、校内运动会、体能测试等方式，选拔具备运动天赋和潜力的学生进入学校社团，组织学生参加区级以上的体育比赛，鼓励学生进入后续体育一条龙学校的选拔。

（七）强化安全保障

1. 教师运动安全培训

开展全员急救培训（邀请青浦区红十字会专家授课，内容包括 AED 使用、心肺复苏、运动损伤处理（如扭伤、骨折），体育教师和体育活动课老师必须持证上岗（急救证书、教师资格证），新教师入职前需通过安全培训考核。每月召开1 次安全教学例会，分析近期运动安全隐患，更新应急预案。

2. 学生运动安全教育工作（必做任务）

体育课首课为 “运动安全课”，讲解热身、防护、器材使用规范。学校组织开展体育比赛前开展专项安全教育（如跑步比赛不能抢道、足球比赛避免冲撞）等

3. 学校 AED 配备情况（必做任务）

在学校卫生室保健室、教学楼各配备1台 AED 设备，贴明显标识，每月由卫生老师检查设备电量、有效期。体育教师、班主任、校医全员掌握 AED 操作方法，设备旁放置《使用指南》，确保紧急时刻 3 分钟内取用。

4. 学校运动伤害快速响应机制（必做任务）

轻伤处置：学生出现擦伤、轻微扭伤，体育教师立即停止其运动，带至卫生保健室消毒、冷敷，通知班主任，并有班主任通知家长。

重伤处置：出现骨折、昏迷等情况，体育教师立即拨打120，在场老师同时使用 AED（必要时），班主任第一时间联系家长，校长上报区教育局；

事后复盘：24 小时内召开事故分析会，排查原因（如器材老化、教学疏忽），优化安全措施。

5. 定点医院运动伤害救治绿色通道

学校和附近的公办医院，青浦区中医医院及复旦大学附属中山医院青浦分院达成了协议，学生无论发生任何伤害，学校打电话给医院，医院就会迅速开通救治绿色通道，做到伤员到，救治就开始。

6. 学生运动意外伤害专项保险配置情况（必做任务）

为全体学生统一购买 “上海市中小学生运动意外伤害保险”，保障范围涵盖校内体育课、大课间、赛事活动及校外学校组织的体育训练营。每年 9 月开学时收取保费（家长自愿参保，学校统一代办），建立保险台账，事故发生后协助家长办理理赔手续。

五、工作监督

上海市青浦区庆华小学 2025.8