2020年10月13日（周二）下午，青浦区小学英语学科“一年级学习准备期”专题研讨活动在庆华小学举行。本次活动主题为“激趣·融入·体验”，青浦区教师进修学院课程研修中心主任周根妹老师、英语教研员张敏稚老师、庆华小学副校长陈薇老师及区各小学一年级英语备课组长出席并参与了本次活动。

本次研讨活动由区教师进修学院课程研修中心张敏稚老师主持，活动共分为两个议程。第一个议程是“思考与实践”：张敏稚老师就本次活动的主题进行了阐述，随后由我校两名青年教师马紫薇老师和李彩晨老师从目标导向、内容优化、过程推进、评价伴随四方面对《Oxford English 1A M1U3 My lovely face》一课进行单元和单课分析。伴随着轻快的音乐，潘晓诗老师和她可爱的孩子们开始了课堂展示，潘老师的课堂关注学生兴趣激发和习惯培养，采用小步子，多环节，快节奏的教学方式让学生在活动中感悟和体验，学生融入度高，始终沉浸在愉悦的学习氛围中，课堂效果显著。

第二个议程“交流与研讨”：首先由我校经验型教师张敏老师和新教师费纯老师就潘老师本堂课观课体会进行互动交流，过程中费老师总结了本次参与磨课过程的亲身感受，同时也提出了教学的困惑，张敏老师进行了详细解答，让与会的老师们对我校一年级准备期英语教学方法和评价方式有了进一步的了解；随后，张敏稚老师邀请了多位区新教师、经验型教师及英语分管领导对本堂课进行交流和研讨，提出了宝贵的建议；我校英语分管朱蕾老师，以三个关键词“感谢、磨炼、展望”总结了本次活动的筹备工作；最后，张敏稚老师为大家阐述了针对低年级英语“激趣、融入、体验、评价”四个维度的具体实施办法；进修学院课程研修中心主任周根妹老师从“活动感触、主题思考、教学特征”三方面对本次活动进行了清晰且详实的点评并提出了宝贵的改进建议，她指出：内容处理要注重学生的真实感知，环节实施要凸显标准引领，活动推进要关注全体学生，为我区今后低年级英语课堂的教学与评价提出殷切的希望。

通过本次专题研讨活动，我校英语组全体教师进一步提升了对低年级英语教学方法与评价的认识，“激发学生学习兴趣，引导学生融入课堂，促使学生获得体验”将成为下一阶段打造活力课堂的新目标，为我校加速英语教学教研水平登上一个新台阶注入新动能。

庆华小学英语教研组

2020年10月13日