为构建和谐家校关系，促进学生全面发展，庆华小学在3月7日上午举行了市级家教课题《小学家长参与学校管理的事件与研究》的课题中期研讨。会议特意邀请了青浦区著名教科研专家郭德峰老师莅临指导，帮助学校青年教师厘清科研思路提高科研意识，使之能不断提升自我，不断朝教育科研专业化、有效化发展。  

本次活动由学生部蔡云丽老师主持，会议首先由柏峥嵘老师作课题中期汇报，他从开题立项介绍、课题研究关键词；课题进展情况和初步研究成果；课题的探索阶段具体工作、取得初步成果、研究中存在的问题和改进措施、下一步课题研究计划等方面对课题进行了详实的介绍并提供书面资料。

随后郭老对课题立项以来的进展情况进行评议，并对研究中遇到的困难和问题进行指导。郭德峰老师指出，在课题研究中首先要清晰课题概念，围绕核心概念不断强化家长参与学校管理的意识和积极性。同时也要不断丰富家长参与学校管理的内容，提高家校合作能力。在管理方式上一定要突破固有思维，创新家长参与学校管理的模式，如反馈模式、答疑模式、导向模式、拓宽模式、指导模式、引导模式等，不断提升家校合作水平。在课题研究思路上，郭老还提出了先要进行现状调查，随后根据调查结果制定实施过程中的思维导图，一步步推行，最终达到培育学生成长的目的，整个研讨环节郭老提供了系统完整的研究框架，引导青年教师进行探讨和思考。会议最后郭老强调要做好课题，青年教师一定要好好学习教育学、心理学这些最基本的教育理论知识，牢牢树立课堂育人的理念，通过这个课题的研究来激活课堂磁力展现教育魅力，培育健康快乐的人。

本次中期汇报活动为青年教师打开了后期课题研究思路和指导方法，为课题研究的成果收集和整理以及对课题今后结题亦起到点拨作用。相信今后由青年教师领衔的家校课题一定会在专家的指导和引领下蓬勃发展，有效开展。