2019年12月18日中午，心理教师陆珍月老师为听障学生：朱陈、沈田、王开昕进行了《其实我可以》的心理辅导。青少年期是同一性最混乱的时期。自我无法整合容易造成个体内心的矛盾、困惑与迷茫。首先，在陆老师的指导语下，同学们静静地在纸上画出了各自概念里的“房、树、人”。作画完毕，陆老师简单介绍了投射心理测验并向学生征询是否愿意分享自己的作品，随后对同学作品进行了分析讲解。最后，同学们在交流分享中完成了对自我的深层探索。第二环节，做了一系列活动如“我不能”、 “掌声响起来”、 “其实我可以”、 “我能行”， 学习自信心提升的方法，并深化了对自己的认识。本次心理辅导帮助同学们认识自我、树立了信心，激发了潜能，增强了对环境的适应能力。