为进一步推进全员导师制，落实全员、全程、全方位的育人工作，促进每一个学生德智体美劳全面健康发展。假期中，庆华小学全体教师通过全员导师制云端助成长的教育模式，关心关爱到每一个学生的生命成长，在假期中适时开展理想、信念、学习、生活、心理等各方面的个性化指导，陪伴孩子们度过了一个温馨愉快的假期。

“你们争创劳动小达人的情况怎么样啊?”“寒假里读了几本好书，能否向其他小伙伴推荐一下?”“最近心情如何，有不开心的事情对老师说吗?” “家长您在教育陪伴孩子的过程中，遇到些什么问题?” ……。导师们通过线上访谈了解了孩子们在家期间的身体健康状况、家庭活动、日常行为，及时进行心理关怀，有些老师通过聊天室的方式帮助学生进行情感、压力的宣泄得到了很好的成效；有些老师结合自己的学科，特意设计了形式多样的谈话和实践内容，深受孩子们的欢迎；有些老师在线上带着孩子们游家乡通过直播的方式让孩子们感受家乡文化。大家在导师的引导下，紧张的情绪得到调适，能积极快乐地过好寒假生活。家长们因有了与导师的联系，在教育孩子方面有了更大信心和动力。

在全员导师制云端助成长的教育模式下，学生们在假期中得到了全面的指导和帮助，成长了不少。一次次温暖的视频连线，架起了导师与学生们的沟通桥梁，促进了学生、家长和老师之间的有效联系，让教育成为了更为亲密和有效的合作。学校将继续推进全员导师制，不断创新和完善育人工作，让每一个学生都能够得到更好的关爱和成长。相信在全体教师的努力下，庆华小学的学生们会在未来的道路上展现出蓬勃向上的生命张力和无限潜能。成为具有爱心、责任感和创新能力的上善好少年。